2歲孩子精神發(fā)育遲滯，腦活素和神經(jīng)節(jié)苷脂咋選？封閉咋樣？
病情描述發(fā)病時間、主要癥狀、癥狀變化等）：2歲不說話，運動不太協(xié)調(diào)，智力低，注意力不集中，無力氣，便密，面黃，不愛吃飯，有點多動。大夫診斷為精神發(fā)育遲滯。但我覺得是腦缺血缺氧?，F(xiàn)在正在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，此外大夫要給輸液:腦活素，封閉:神經(jīng)生長因子。在這之前是輸液:神經(jīng)節(jié)苷脂。2曾經(jīng)治療情況和效果：正在進(jìn)行。想得到怎樣的幫助：2歲的孩子腦活素和神經(jīng)節(jié)苷脂哪個好些？封閉有作用嗎？安全嗎？
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回答1
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黃飛龍 醫(yī)師
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2歲孩子出現(xiàn)精神發(fā)育遲滯，對于腦活素和神經(jīng)節(jié)苷脂的選擇，以及封閉治療的效果和安全性，需要綜合多方面因素考慮，包括藥物作用機(jī)制、適用情況、不良反應(yīng)、治療效果以及孩子的個體差異等。 1.藥物作用機(jī)制：腦活素能改善腦代謝，增加腦內(nèi)葡萄糖和氧的利用。神經(jīng)節(jié)苷脂有助于神經(jīng)重構(gòu)和修復(fù)。 2.適用情況：腦活素常用于腦血管病、腦外傷等引起的腦功能障礙。神經(jīng)節(jié)苷脂對神經(jīng)損傷修復(fù)有一定作用。 3.不良反應(yīng)：腦活素可能引起過敏、發(fā)熱等。神經(jīng)節(jié)苷脂可能有皮疹等。 4.治療效果：兩者對促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育都有一定幫助，但效果因人而異。 5.個體差異：孩子的身體狀況、病情嚴(yán)重程度等會影響藥物的選擇。 總之，腦活素和神經(jīng)節(jié)苷脂各有特點，選擇哪種藥物以及是否進(jìn)行封閉治療，應(yīng)在醫(yī)生綜合評估孩子的具體情況后決定，并密切觀察治療過程中的反應(yīng)。
2024-12-18 18:16
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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