如何給孩子講兒童故事?
如何給寶寶講兒童故事呢?無(wú)論是童話故事還是其他類型的兒童故事都會(huì)陪伴著孩子的整個(gè)童年,所以作為爸爸媽媽要學(xué)會(huì)科學(xué)的為孩子講故事,這樣才會(huì)使寶寶獲益匪淺哦。今天,小編就來(lái)教你幾招吧。
給寶寶講故事的竅門(mén)
故事就是故事:不少人在文學(xué)閱讀中習(xí)慣于“對(duì)號(hào)入座”,在給孩子讀故事的時(shí)候,這種傾向更為明顯。比如常聽(tīng)大人勸喻孩子,故事中的某人如何如何,請(qǐng)孩子也如何如何吧。這是一種解讀故事的方式,但作為文學(xué)閱讀來(lái)說(shuō),總這么做未必是好的,甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)糟糕的。幾乎每個(gè)人都知道《灰姑娘》的故事,但把自己變成“等待王子拯救的灰姑娘”的女性應(yīng)該是極少數(shù)吧。今天,雖然故事主人公的性格和人生取向我們未必贊同,但《灰姑娘》的故事依然美麗。因?yàn)椤肮适戮褪枪适隆保x故事的高手懂得如何從故事中“跳出來(lái)”,也會(huì)懂得如何引導(dǎo)孩子跳出來(lái)。學(xué)會(huì)保持距離,才能更好地欣賞故事。故事中有善與美,也會(huì)有惡與丑,它們都是人生中寶貴的體驗(yàn)。不知丑惡,也不會(huì)懂得美善。從文學(xué)欣賞的角度看,故事中的丑與惡(假如不可避免的話)越是形象逼真,故事才會(huì)越完美。而在童話中,孩子們終會(huì)安全著陸。在充分考慮孩子智力與情感的接受能力的前提下,我想不必刻意去回避童話故事中看來(lái)陰暗的一面。同時(shí),不必將故事變成道理,也不必用故事來(lái)講道理。故事就是故事,真正優(yōu)秀的故事,本身具有強(qiáng)大的道德力量。
語(yǔ)言的重要性:童話是文學(xué)的,而文學(xué)是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)的。我們給孩子讀童話,也是在幫助孩子享受、學(xué)習(xí)文學(xué)語(yǔ)言。真正優(yōu)秀的童話大師常常也是語(yǔ)言大師。收集整理《格林童話》的格林兄弟兩人,本身就是語(yǔ)言學(xué)家。為孩子創(chuàng)作過(guò)經(jīng)典童話的中外作家,如安徒生、狄更斯、卡羅爾、王爾德、格雷厄姆、波特、林格倫、懷特、蘇斯博士、恩德、揚(yáng)松、達(dá)爾、巴金、冰心、張?zhí)煲?、葉圣陶、陳伯吹、孫幼軍等等,在語(yǔ)言上都有很深的功力,也非常懂得兒童的心理。我一向很頑固地建議大人們,在給孩子讀童話的時(shí)候,盡可能選擇原著(包括原著的好譯本),少用各種去皮卸骨的改寫(xiě)本、縮寫(xiě)本。
圖畫(huà)的重要性:除了能直觀地培養(yǎng)孩子形象思維能力外,圖畫(huà)在兒童閱讀中最大的功能是愉悅,它使孩子能很容易接受,在不知不覺(jué)中獲得文學(xué)的、藝術(shù)的熏陶。給孩子讀童話,盡可能選擇插圖好的讀本,最好是選擇真正的圖畫(huà)書(shū)。真正的圖畫(huà)書(shū),不是那種文字配上說(shuō)明性的插圖的書(shū),圖畫(huà)書(shū)中的圖畫(huà)本身也是能講故事的,文字的敘述和圖畫(huà)的敘述各有優(yōu)勢(shì),不可替代,相映成趣。
擇優(yōu)的重要性:給孩子讀包括童話在內(nèi)的書(shū)籍,目的在于讓孩子獲得閱讀的習(xí)慣,保持對(duì)閱讀的熱情。一般來(lái)說(shuō),在閱讀的問(wèn)題上,應(yīng)當(dāng)給孩子足夠的選擇自由。但童年的時(shí)光非常短暫,孩子也并非生來(lái)的閱讀專家,所以大人還是應(yīng)該盡可能為孩子選擇優(yōu)秀的作品,漸漸培養(yǎng)孩子擇優(yōu)的能力。由于童年的缺憾,許多大人十分缺乏童話閱讀的經(jīng)驗(yàn),除了知道格林童話、安徒生童話外,對(duì)中外兒童文學(xué)世界的優(yōu)秀作品幾乎一無(wú)所知。實(shí)際上,這是一個(gè)十分廣袤而美麗的世界,中外現(xiàn)當(dāng)代的童話經(jīng)典多得不勝枚舉,而以圖畫(huà)書(shū)的形式表現(xiàn)的優(yōu)秀童話,在當(dāng)今世界上也已經(jīng)形成了非常宏大的潮流。如今的孩子們,真是十分幸福。
接下來(lái),再來(lái)看看給寶寶講故事的注意事項(xiàng)吧。
給寶寶講故事的注意事項(xiàng)
內(nèi)容要適合兒童的年齡特點(diǎn)。由于兒童的年齡特征和個(gè)性差異所決定男孩子愛(ài)聽(tīng)打仗的故事,女孩子愛(ài)聽(tīng)童話,大孩子愛(ài)聽(tīng)成語(yǔ)和歷史故事,所有的孩子都愛(ài)聽(tīng)神話故事和科幻故事。講解時(shí)要形象生動(dòng),使孩子有身臨其境的感覺(jué)。
講故事時(shí),用詞必須為孩子所理解。盡量使用明白準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言,對(duì)那些難懂的詞或較長(zhǎng)的名字,要相應(yīng)換成孩子容易理解的詞,并把長(zhǎng)名分解成短名,使孩子一聽(tīng)就懂。
給孩子講故事要有意識(shí)地啟發(fā)孩子積極思考。多提些為什么,給孩子留有思考的余地,讓他自己去想象、去補(bǔ)充,鍛煉孩子的思維能力。
爸爸媽媽們,快來(lái)給孩子講故事吧。
(責(zé)任編輯:張琴琴 )
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