-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
鐘巨斌 主任醫(yī)師
廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院
三級甲等
兒童醫(yī)學中心
-
發(fā)育遲緩智力低可能由多種因素引起，如遺傳、孕期感染、營養(yǎng)不良、腦部損傷等。發(fā)現(xiàn)此類情況應及時就醫(yī)，明確原因，以便采取合適的治療措施。健康無小事，身體不適切莫忽視。及時就醫(yī)，根據(jù)醫(yī)生指導進行治療，早日恢復健康。
2019-08-03 20:38
1.疾病原理：發(fā)育遲緩智力低常因大腦發(fā)育異常，影響神經(jīng)細胞的連接和功能，導致認知、語言、運動等方面落后。
2.常見病因：遺傳因素如染色體異常；孕期問題如感染、接觸有害物質；出生時的缺氧窒息；后天的腦部外傷等。
3.檢查項目：需進行腦電圖、頭顱核磁、基因檢測等，以明確腦部結構和功能狀況及是否存在基因異常。
4.治療方法：包括康復訓練，如語言訓練、認知訓練、運動訓練等；藥物治療，如神經(jīng)節(jié)苷脂、鼠神經(jīng)生長因子等，但需遵醫(yī)囑。
5.日常注意：提供豐富的環(huán)境刺激，保證充足營養(yǎng)，關注孩子心理狀態(tài)。
總之，對于發(fā)育遲緩智力低的孩子，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療至關重要，有助于提高孩子的生活質量。
-
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
